El teatro requiere de muchísima disciplina. Sea como actor, director, dramaturgo, escenógrafo, tramoyista, etcétera. Quien crea que es una carrera light, no tiene idea de nada. Y no sólo es cuestión de "talento", sino de mucho trabajo. Es de esas cosas que he ido aprendiendo, tras cagarla varias veces.

El semestre pasado diría yo que fue el más definitivo al respecto. Tuve un gran profesor de Actuación con el que aprendí a valorar el trabajo, la disciplina, la humildad y el tiempo (propio y de los demás). De él y otra gran maestra (ésta de Morfosintaxis y Comentarios de Textos) me llevé eso, entre muchísimas otras cosas, pero ésto se tornó en el gran aprendizaje del semestre, podría decirse.

Sin embargo, no es fácil adaptarse a esquemas tan rigurosos (y menos autoimpuestos). Sobre todo en la facultad, porque en la UNAM no hay demasiada disciplina en general. Dicho un tanto soez, en la UNAM pasa el que le chinga por cuenta propia; el que no, se queda una eternidad en su carrera hasta salirse o graduarse después de miles de años (pero otro día hablaré de la UNAM). Y todo eso sin mencionar la idiosincrasia de "la hueva" del mexicano.

En fin. Según yo, tratando de chingarle, como diría este profesor. Además, vaya, está uno en la carrera que quiere, que ama y que eligió libremente (o al menos en mi caso), así que no debería haber trabas para ello. Pero de repente uno resbala.

Hoy tuve una muy amarga experiencia al respecto. Confesaré que estos días he estado tan clavado en los proyectos de la clase de Dirección que no le he prestado tanta atención a otras. Y es genial que esté tan embobado con estos proyectos, porque me han estado saliendo de maravilla y como he planeado. Por no decir que la dirección es totalmente lo mío.

Sin embargo, descuidé una clase que también es muy importante (Escenografía y Producción), en la que hemos estado presentando avances de nuestros proyectos. A mí me tocó presentar el mío hoy.

Fue un asco. Mediocre, incompleto, improvisado. Y, obviamente, la maestra me lo dijo. De un modo muy amable, vaya, pero entiendo la cuestión. Tampoco es que me haga pendejo yo mismo.

Tampoco vayan a creerse que, en general, soy un niño bueno con estrellita en la frente. Pero estas cosas me afectan mucho porque ¡me tomo muy en serio mi carrera! (Sé que casi parece pleonasmo, pero hay demasiada gente que no se lo toma así.) Y es porque quiero aprender tanto (y vaya que hay tanto que aprender) que es muy difícil a veces querer abarcarlo todo, tan rápido.

Y es hasta que te hacen notar una cosa así (o hasta que lo comparas con el trabajo de otros) que te cae el veinte. Me enoja mucho porque sé que podría haber hecho algo excelente para la clase. Eso es lo que más duele: saber que tienes la capacidad para hacer algo y darte cuenta de que no lo hiciste porque, la verdad, la cagaste.

Salí de clase muy mortificado y, después de un rato, me calmé. La cosa es que, mientras más grande sea la caída, debe ser mayor la levantada para a volver a caminar. Porque cagándola (y disculpen mi escatología, pero es la mejor forma de decirlo) es como uno aprende.

Hoy era la última clase antes de revisión antes de entregar ese proyecto. Así que estoy completamente decidido a dedicarle de lleno esta semana para presentar el lunes que viene algo tan bueno como lo que estoy haciendo en Dirección, y que no sólo sea para enmendar el hecho con la maestra, sino para enmendarme conmigo mismo.

Y más importante que eso: poco a poco ir acoplándome a trabajar con disciplina y organizarme del mejor modo posible. Pero bueno: a lo hecho, pecho. Y ahora a levantarse, aprender y continuar.

Escrito por a las 11:50 PM
Categoría: Universidad
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